23 kwietnia w naszej szkole odbyły się obchody Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich, zorganizowane w ramach ogólnopolskiej kampanii "Czytam nie tylko lektury". Uczniowie mieli okazję zgłębić ideę tego wyjątkowego święta, które promuje miłość do książek oraz poszanowanie dla autorów i ich twórczości. Podczas wydarzenia uczniowie poznali różnorodne sposoby obchodzenia Dnia Książki w różnych krajach
Menu
Menu
Start
Start
Stronicowanie
- 2025.04.25
Relacja ze Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich
- 2025.04.25
Świąteczny kiermasz charytatywny
16 kwietnia w naszej szkole odbył się kiermasz słodkości, który cieszył się dużym zainteresowaniem uczniów i nauczycieli. Całkowity dochód z tego wydarzenia tj. 1806 zł został przeznaczony na wsparcie edukacji Atoh’a Zalang’a Christ’a Michael’a z Kamerunu w ramach akcji Adopcja serca. Serdecznie dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, wsparcie i pomoc w realizacji tej szlachetnej inicjatywy
- 2025.04.25
Rekolekcje szkolne
W okresie Wielkiego Tygodnia w naszej szkole odbyły się rekolekcje szkolne. W ciągu trzech dni od 14 do 16 kwietnia 2025 roku, uczniowie Szkoły Podstawowej w Łysomicach udali się do kaplicy na godzinną naukę rekolekcyjną. Były to czas refleksji duchowej i zadumy, w tygodniu poprzedzającym Wielkanoc. W kolejnych dniach ksiądz Marcin uczył nas jak ważne znaczenie ma kościół jako dom Boga.
- 2025.04.16
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
Z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu 7 i 8 kwietnia zorganizowano w naszej szkole Niebieską Kawiarenkę, w której uczniowie mogli zakupić pyszne sandwicze, chrupiący popcorn, a także różne słodkości: ciasta, babeczki, rogaliki z nadzieniem. Niebieski kolor obecny w dekoracjach, zaakcentowany w ubraniach uczniów oraz nauczycieli czy też balonów
- 2025.04.09
Wyniki konkursu InstaLogik 2024/2025
InstaLogik to popularyzatorski konkurs matematyczno-informatyczny dla uczniów klas 4-8 SP. Konkurs realizowany jest w całości on-line. Adresowany jest do wszystkich uczniów zainteresowanych zagadkami logicznymi, matematyką, do tych, którzy interesują się programowaniem lub chcieliby postawić w programowaniu pierwsze samodzielne kroki.